Как декан университета ушла в образовательный бизнес и стала в нем успешной

фото: личный архив Тамары Ильясовой, видео: Арнела Даниярова


Языковую школу Smart School Тамара Ильясова и ее родная сестра Амина Ахмедова открыли четыре года назад. Небольшой офис, много энтузиазма и только они сами в роли сотрудников. Тогда сестры не могли себе и представить, что это приведет к тому, что они имеют сейчас.


Встречу с Тамарой Ильясовой мы назначаем в ее большом и красивом офисе в центре Алматы. Кстати, когда-то Тамара работала здесь преподавателем. Бывшие арендаторы, учредители языковых курсов, съехали из помещения. Сейчас Тамара вернулась сюда хозяйкой своей собственной школы. Примечательно, что много лет назад Тамара собиралась покорять Алматы вовсе не в роли преподавателя.


«После окончания университета с красным дипломом в Усть-Каменогорске мне хотелось приехать в Алматы и стать переводчиком. Тогда мне казалось, что эта профессия принесет финансовый достаток. Но я все же осталась в родном университете и начала академическую карьеру. Через два года переезд все же состоялся. Я прошла конкурс в Казахстанско-немецкий университет», - рассказывает Тамара. Совмещая работу преподавателя, а потом декана, она работала в разных частных языковых центрах В самом начале пути желание побыстрее встать на ноги заставляло ее работать по 12-16 часов в сутки.


Когда я только переехала в Алматы, то могла проводить занятия с шести утра и заканчивать последний урок в десять вечера. У меня не было выбора, но благодаря этому пути я многому научилась. Меня никто не обучал, как готовить к экзаменам высокой сложности, как GMAT или GRE. А люди, которые приходят к ним готовиться — они с более высоким уровнем требований, они поступают в топовые вузы, и преподаватель должен их впечатлить в плане навыков и знаний. Тогда они остаются у тебя обучаться. И чтобы соответствовать этому уровню, приходилось проводить бессонные ночи за чтением обучающих книг.
Тамара Ильясова


Назвать Тамару Ильясову индивидуалистом нельзя. Свои достижения она сама связывает с верой и поддержкой родных людей. Тамара признается, что ежеминутно чувствует высокую ответственность за свою семью и двух сестер: «Средний ребенок в нашей семье — инвалид. Когда в твоей семье есть человек с ограниченными возможностями, то ответственность других детей повышается в два раза. Родители нас всегда воспитывали так, что нужно держаться вместе».


Первая история Тамары в бизнесе началась с участием ее родной сестры, которая работала маркетологом. Амина уговорила ее пойти на риск и начать свое дело. «С моей стороны были какие-то страхи, потому что это большой риск. Во мне, возможно, говорило советское мышление, когда в семье нет родителя-предпринимателя. Было одно понимание — что надо работать на компанию, делать работу свою хорошо и нести ответственность», - рассказывает Тамара.


Первый шаг сестры сделали, когда арендовали на три месяца вперед небольшой офис не в самом проходимом районе города. Первые клиенты пришли по рекомендациям бывших студентов, которые брали уроки у Тамары. Многие из них сегодня приводят своих детей и родственников в новый центр и вспоминают ту маленькую аудиторию, в которой проходили занятия.


«Степень ответственности в своем бизнесе очень высокая. Когда работаешь на кого-то, у тебя есть определенные задачи, которые надо выполнять и все. Да, я сейчас подвержена большим стрессам, но без них никак. Они ведут нас к росту. Каждый месяц открываются новые школы, но без качественного продукта и без знаний — тяжело преуспеть. Чтобы правильно вести бизнес необходимы новые знания на каждом этапе», - говорит Тамара. Первые поступления сестры вкладывали только в развитие школы: обучение, рекламу. Тамара уверена, что без новых знаний невозможно идти дальше.


Если раньше для нас 50 000 тенге на обучающий семинар — были огромной роскошью, но мы все равно покупали и шли на него, то сейчас мы готовы тратить миллионы на обучение и мастер-классы от профессионалов.
Тамара Ильясова


По мнению Тамары, казахстанская система образования слаба в обучении иностранного языка из-за неквалифицированных кадров и большой ответственности, которую переложили на детей. Теоретически, если 11 лет обучаться английскому языку, школьник на выходе минимально должен владеть уровнем Intermediate, но на практике многие дети не владеют даже разговорным уровнем.



Профессионалы не остаются в школе из-за низких заработных плат. А кто остается в школе? Девочки, которые выбирают гранты на педагогическом факультете, где отбор проходит достаточно легко. К нам приходят выпускники, которые собираются завтра преподавать детям — их уровень оставляет желать лучшего. То есть, мы сейчас говорим о том, как человек с Pre-Intermediate идет обучать детей.
Тамара Ильясова


Поэтому, несмотря на высокую конкуренцию в сфере образовательных услуг, Тамара четко определила, что методику обучения она выработает сама, опираясь на 25 лет в сфере образования.


Многие считают, что подготовка к IELTS и есть базовые знания по английскому языку, но это совсем не так. К примеру, вы носитель казахского языка, но уровень академических знаний не у всех может быть одинаковым. Человек может прекрасно разговаривать на казахском, но уровень анализа текстов у него может быть на низком уровне. Так же и в IELTS. Здесь важны уровень аналитического мышления и академические навыки. Наша главная цель за три условно месяца — научить человека критическому мышлению, научить вычленять из большого объема текста главное.
Тамара Ильясова



Основная целевая аудитория школы – школьники и студенты, которые хотят поступить в заграничные университеты или в местные - Назарбаевский Университет, КБТУ либо КИМЭП. По баллам у всех разные цели, кому-то достаточно набрать на IELTS 5.5 и поступить на платной основе. Кому-то нужны более высокие показатели, чтобы получить грант. Многие задаются вопросами о том, какой вид занятий выбрать — ходить на индивидуальные курсы или заниматься в группе. Тамара считает, что индивидуальные занятия хороши, когда у человека ограниченное время для подготовки к экзаменам.


«Если время позволяет, то лучше заниматься в группе, потому что студенты друг-друга мотивируют. Есть конкурентная среда, есть возможность и сотрудничать, обсуждать задания, темы. Развиваются коммуникативные навыки. Но здесь очень важно, чтобы преподаватель мог чувствовать каждого ученика, мог объединять всех и в то же время уделять всем равное внимание», - советует Тамара.


Сегодня у Ильясовой два центра, в которых работает 15 учителей английского языка. В холле главного офиса на стенах висят десятки сертификатов с желанными баллами: 7.0 и 8.0. Как говорит Тамара, в любом деле важна непоколебимая воля и огромное желание - будь это бизнес или обучение. Не зря англичане говорят, where there's a will , there's a way. (Если есть желание - найдутся возможности).



  
Беседовала: Айдана Токтаркызы

Редакция OpenAsia
Автор материала
Опубликованно 15.08.2019 12:22